Étude de cas
Repositionner la perception de la formation technique et professionnelle (TVET)
Le défi : une filière de second choix
La formation technique et professionnelle (TVET) dans de nombreux pays africains fait face à des défis de perception importants, perçue comme « une filière de second choix » pour les élèves en échec académique. Parmi les facteurs en cause : des curricula désalignés des besoins du marché du travail, des liens insuffisants entre établissements de formation et industrie, une capacité organisationnelle limitée pour délivrer des programmes par compétences, et des cadres politiques faibles pour le contrôle qualité et la reconnaissance des diplômes.
La décision stratégique : former une main-d'œuvre utile
MORIM a été mandaté pour repositionner le TVET comme moteur de compétitivité économique et d'emploi, à travers deux objectifs : faire évoluer les perceptions des familles, des jeunes et des employeurs, et développer des politiques alignées sur les standards internationaux et les priorités nationales.
La solution : une approche en trois phases
Phase 1 : Diagnostic et options stratégiques
MORIM a examiné la gouvernance, la conception curriculaire, les relations avec l'industrie, le financement et la perception. Les recommandations stratégiques reposaient sur trois piliers : gouvernance et renforcement institutionnel ; pédagogie par compétences et réforme curriculaire ; initiatives de perception et d'attractivité.
Phase 2 : Co-construction des politiques et engagement des parties prenantes
Développement collaboratif d'un cadre national de politique TVET (2026-2035), de mécanismes d'assurance qualité, de modèles de partenariat public-privé et d'une stratégie de communication pour repositionner l'image du secteur.
Phase 3 : Pilotage et apprentissage
Test en conditions réelles, centré sur le renforcement des capacités, la refonte curriculaire, l'évaluation par compétences et l'engagement de l'industrie.
Impact stratégique
- Hausse des inscriptions dans les programmes pilotes, avec un meilleur équilibre de genre
- Satisfaction accrue des employeurs vis-à-vis des compétences des diplômés
- Engagement politique fort avec allocations budgétaires
- Évolution positive de la perception dans les médias et le débat public
Facteurs clés de succès
- Leadership politique et appropriation
- Collaboration inclusive multi-acteurs
- Politiques fondées sur la preuve
- Méthodologie de test « pilote d'abord »
- Focus stratégique sur la perception autant que sur la réforme technique
À votre tour
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